Terapia ocupacional constituye uno de los perfiles profesionales integrado dentro del Equipo Multidisciplinar de Atención Temprana ya que aporta su visión para un tratamiento integral completo a la rehabilitación del niño.

La finalidad de la Terapia Ocupacional (TO) es buscar el desempeño y la autonomía del niño en sus actividades de la vida diaria como son: el vestido, comida y aseo personal etc. Esta necesidad se ve acentuada en niños que presentan dificultades, donde una intervención temprana repercutirá en un menor riesgo de sufrir discapacidad y mas posibilidades rehabilitadoras para que se adquieran habilidades necesarias para la futura adquisición de otras mas complejas y promover la autonomía.

La fundamentación de la intervención de TO en Atención Temprana es fomentar y facilitar en las primeras etapas del desarrollo la independencia del niño. Es una etapa en la que se adquieren gran número de componentes de ejecución importantes como control postural, movilidad, coordinación gruesa, coordinación motora fina, fuerza etc. y la buena adquisición de éstos nos permite en un futuro poder realizar las actividades de la vida diaria de manera autónoma.

La intervención de TO abarca también el entorno del niño (domicilio y centro escolar), para favorecer la seguridad, accesibilidad y utilización de ayudas técnicas como elementos facilitadores, informando a padres y educadores, dando pautas ante determinadas circunstancias y realizando, si se cree conveniente adaptaciones, ayudas técnicas, férulas….

La metodología será eminentemente lúdica. Una de las principales herramientas de trabajo del Terapeuta Ocupacional son las actividades terapéuticas o actividad con propósito (actividades siempre significativas para el niño/a) con el fin de maximizar la independencia del niño.